3月(yuè)下(xià)旬，學校(xiào)黨史學習(xí)教育部署會(huì)召開(kāi)以後，我校(xiào)迅速掀起了(le)學習(xí)熱(rè)潮，結合黨史學習(xí)教育，立足學校(x×iào)殘疾人(rén)教育教學特色，校(xiào)黨委全面安排了(le)建黨100周年(nián)慶祝活動，特别是(shì)安排落實了(le)學生(shēng)文(wén)化(huà≠)課補習(xí)工(gōng)作(zuò)以及黨員(yuán)結對(duì)幫扶＂三類學生(shēng)＂工(gōng)作(zuò)，切實把黨史學習(xí)教育與為€(wèi)學生(shēng)謀好(hǎo)事(shì)、辦實事(shì)有(yǒu)效結合起來(lái)。

    按照(zhào)黨史學習(xí)計(jì)劃，4月(yuè)7日(rì)上(shàng)午，校(xiào)黨委理(lǐ)論中心組進行(xíng)了(le)專題學習(xí)，重點學習(xí)↕了(le)習(xí)近(jìn)平在黨史學習(xí)教育動員(yuán)大(dà)會(huì)上(shàng)的(de♦)講話(huà)，學習(xí)了(le)習(xí)近(jìn)平《論中國(guó)共産黨曆史》中關于＂崇尚英雄、學習(xí)"英雄、關愛(ài)英雄＂的(de)重要(yào)論述，組織學習(xí)了(le)＂新民(mín)主主義革命曆史時(shí)期＂黨的(de)曆史。校(xiào)黨委書(↑shū)記、校(xiào)長(cháng)段瑞亭同志(zhì)從(cóng)學習(xí)內(nèi)容，學習(xí)階段，研討(tǎo)安排三個(gè)方面對(duì)全校(xiào)黨​史學習(xí)教育活動作(zuò)了(le)強調。各支部、各科(kē)室、各班級能(néng)夠按校(xiào)黨委要(yào)求，切實組織好(hǎo)↕黨史學習(xí)教育。學校(xiào)進一(yī)步加強了(le)宣傳工(gōng)作(zuò)，形成了(le)濃厚的(de)學習↓(xí)輿論氛圍。

    為(wèi)貫徹落實習(xí)近(jìn)平總書(shū)記在黨✘史學習(xí)動員(yuán)大(dà)會(huì)上(shàng)關于“切實為(wèi)群衆辦實事(shì)解難題”的(de)講話(huà)精神，真正把黨史學習(xí)教育落地(dì)落實，為(wèi)滿足部分(fēn)學生(shēng)有(yǒu)考大(dà)學✘繼續學習(xí)深造的(de)願望，但(dàn)考慮到(dào)他(tā)們的(de)文(wén)化(huà)基礎課較差 的(de)實際，學校(xiào)安排組建了(le)語文(wén)、數(shù)學、英語三科(kē)基礎課文(wén)化(huà)補習(xí)班，為(wèi)194名學生(shēng)提供課後輔導教學，學校(xiào)不(bù)收取學生(shēng)任何費(fèi)用(yòng)，Ω不(bù)斷滿足殘疾學生(shēng)的(de)學習(xí)需求。學校(xiào)考慮到(dào)殘疾學生(shēng)的(de)實際困難，繼續組織學校(xiào)黨員 (yuán)開(kāi)展結對(duì)幫扶“三類學生(shēng)”(家(jiā)庭困難學生(shēng)、問(wèn)題學生(shēng)、重度殘疾學生(shēng))活動，每名黨員(yuán)幫扶1至2名學生(shēng)，做(zuò)好(hǎo)幫扶記錄。校(xiào)黨委今年(nián)重新印發了(le)幫扶手冊，要(yào)求黨員(yuán)對(duì)受幫扶學生(shēng)開(kā®i)展一(yī)對(duì)一(yī)幫扶，全面掌握學生(shēng)的(de)思想、學習(xí)、生(shēng)活↕及家(jiā)庭情況，根據學生(shēng)實際有(yǒu)針對(duì)性的(de)施策，促進受幫扶學生(shēng)德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展，使他(↕tā)們真正成為(wèi)身(shēn)殘志(zhì)堅的(de)有(yǒu)用(yòng)人(rén)才，真正感受到(dào)黨的(de)恩情和(hé)社會(huì)主義大(dà)←家(jiā)庭的(de)溫暖。

    今年(nián)是(shì)中國(guó)共産黨成立100周年(nián)，在這(zhè)重要(yào)的(de)時(shí)代節點與曆史時(shí)刻，我校(xi ào)将深入貫徹落實立德樹(shù)人(rén)根本任務，以黨史學習(xí)教育活動為(wèi)抓手，深耕教學一(yī)線，狠抓教學質量，提升教學品質，努力開(kāi)創追趕超越新篇章(zhāεng)。