為(wèi)了(le)深入推進黨史學習(xí)教育，認真搞好(hǎo)第四個(gè)紀律教育學習(xí)宣傳月(yuè)活動，6月(yuè)16日(rì)下(xià)午，我校(xi→ào)在辦公樓五樓會(huì)議(yì)室進行(xíng)了(le)黨課學習(xí)教育。校(xiào)黨委書(shū)記、校(xiào)長(cháng)段瑞亭結合個(gè)人(ré n)的(de)學習(xí)體(tǐ)會(huì)，緊扣黨史學習(xí)教育“學黨史、悟思想、辦實事(shì)、開(kāi)新局”要(yào)求，以《↓學黨史、明(míng)黨規、守黨紀、履職擔責跟黨走》為(wèi)主題，深入開(kāi)展了(le)黨性宗旨教育，黨規黨紀教育、紀律警示教育和(hé)感恩奮進教育，為(wèi)全校(xiào)黨員(yuán)、教職工(gōng)上(shàng)了(le)一(yī)堂生'(shēng)動的(de)專題黨課。

段瑞亭同志(zhì)從(cóng)三個(gè)方面進行(xíng)了(le)生(shēng)動的(de)講解。一(yī)是(shì)“不(bù)忘初心，≠學黨史，做(zuò)到(dào)心中有(yǒu)黨”，要(yào)求黨員(yuán)幹部要(yào)對(duì)黨忠誠，尤其要(yào)牢固樹(shù)立政治意識、大(dà)局意識、核心意識、看(k↓àn)齊意識，樹(shù)立正确的(de)世界觀、人(rén)生(shēng)觀和(hé)價值觀，牢固樹(shù)立全心全意為(wèi)人(rén)民(mín)服務的(de)宗旨觀念；二是(shγì)“立足崗位，明(míng)黨規，守黨紀，做(zuò)到(dào)心中有(yǒu)戒”，闡述了(le)黨的(de)紀律的(de)重要(∑yào)性，指明(míng)了(le)黨員(yuán)要(yào)嚴守紀律規矩、要(yào)自(zì)覺接受監督、要(yào)始終嚴格自↑(zì)律、要(yào)嚴守廉潔底線，時(shí)刻遵守黨規黨紀；三是(shì)“履職擔當，知(zhī)行(xíng)合一(yī)，跟黨走，有(yǒu)作(zuò)為£(wèi)”，強調了(le)黨員(yuán)要(yào)有(yǒu)所作(zuò)為(wèi)，重在真為(wèi)、重在實為(wèi)、重在"巧為(wèi)、重在敢為(wèi)、重在廉為(wèi)五方面對(duì)黨員(yuán)該如(rú)何作(zuò)為(wèi)提出了(le)'具體(tǐ)要(yào)求。

最後，他(tā)要(yào)求每位黨員(yuán)、教職工(gōng)都(dōu)要(yào)從(cóng)現(xiàn)實中看(kàn)到(dào)希望、看(kàn)到(dào)未來(lái)，要'(yào)知(zhī)史愛(ài)黨、知(zhī)史愛(ài)國(guó)，不(bù)斷強化(huà)理(lǐ)論武裝，樹(shùα)牢“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自(zì)信”，做(zuò)到(dào)“兩個(gè)維≠護”，自(zì)覺增強黨性觀念和(hé)宗旨意識，築牢理(lǐ)想信念靈魂，錘煉優良政治品格，真正做(zεuò)到(dào)在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為(wèi)黨。

段書(shū)記的(de)黨課生(shēng)動精彩，政治站(zhàn)位高(gāo)，主題鮮明(míng)、脈絡清晰、內(nèi)涵豐富，既有(yǒu)理(lǐ)論高(gāo)φ度，又(yòu)有(yǒu)實踐深度，進一(yī)步增強了(le)師(shī)生(shēng)黨員(yuán)的(de)使命感和(hé)責任感，既有(yǒu)對(duì)廣大(dà)黨員 (yuán)的(de)諄諄教誨，更能(néng)體(tǐ)會(huì)到(dào)對(duì)全校(xi✔ào)師(shī)生(shēng)的(de)殷殷期盼。廣大(dà)黨員(yuán)、教職工(gōng)細心聆聽(tīng)≥，認真做(zuò)好(hǎo)學習(xí)筆(bǐ)記，深受教育。

黨委副書(shū)記賈桂平主持了(le)黨課學習(xí)會(huì)議(yì)。他(tā)希望大(dà)家(jiā)從(cóng)段書(shū)記的(de)黨課中能(néng)夠吸取豐富養分(fē©n)，受到(dào)啓發，引發思考，聯系自(zì)己的(de)思想、工(gōng)作(zuò)、生(shēng)活、學習(xí)實際，尤其是(shì)聯系自(zì)己的(de)崗位工∑(gōng)作(zuò)實際，從(cóng)黨史中吸取精神力量，為(wèi)立德樹(shù)人(rén)、培養合格的(de)社會(h×uì)主義建設者和(hé)接班人(rén)做(zuò)出自(zì)己新的(de)更大(dà)的(de)貢獻。