為(wèi)促進現(xiàn)代信息技(jì)術(shù)與教育教學深度融合，激發我校(xiào)教≥師(shī)更新教育理(lǐ)念和(hé)掌握現(xiàn)代教學方法，提高(gāo)教師(shī)參加教學能(né'ng)力比賽的(de)備賽水(shuǐ)平，5月(yuè)24日(rì)下(xià)午，學校(xiào)在教學樓二樓錄播課教室開(kāi)展教師(shī)教學♦能(néng)力提升培訓會(huì)。副校(xiào)長(cháng)高(gāo)福岐、教務科(kē)、教研室負責人(rén)、全體(tǐ)專職教師(shī)參加了(le)此次培訓。會(huì)議(yì)由教務科(kē)科(kē)長(cháng)李樂(yuè)主持。
此次培訓由超星職業(yè)教育研究院陳興英老(lǎo)師(shī)主講。陳老(lǎo)師(shī)以“教學能(néng)力大(dà)賽備賽解析”為(wβèi)主題，介紹了(le)大(dà)賽指導思想、比賽要(yào)求、比賽內(nèi)容、團隊分(fēn)工(gōng)、備賽策略及現(xiàn)場(chǎng)發揮技(jì)巧，為(wèi)參賽教師(shī)指明(míng)了(le)努力的(de)方向。 ¶; 
陳老(lǎo)師(shī)就(jiù)如(rú)何借助“一(yī)平三端”平台開(kāi)展教學活動、豐富教學手段δ、加強考核評估做(zuò)了(le)詳盡闡述，圖文(wén)并茂、條理(lǐ)清晰、精彩紛呈。她(tā)建議(yì)教師(shī)在日(rì<)常教學實踐中多(duō)嘗試、多(duō)磨合，切實提高(gāo)自(zì)身(shēn)教學能(néng)力水(shuǐ)平。培訓結束後，陳老(lǎo)師(&shī)就(jiù)參賽教師(shī)備賽過程中遇到(dào)的(de)問(wèn)題進行(xíng)有(yǒu)針對(duì)性的(de)指導。©
本次教學能(néng)力提升培訓盡管時(shí)間(jiān)很(hěn)短(duǎn)暫，但(dàn)收到(dào)了(le)良好(hǎo)的(de)效果。∏與會(huì)教師(shī)紛紛表示，以後會(huì)把“一(yī)平三端”智慧教學系統應用(yòng)到(dào)實際課堂教學中來(lái)↕，更好(hǎo)地(dì)設計(jì)課程、組織課堂，促進和(hé)改善師(shī)生(shēng)互動，提升自(zì)身(shēn)教學能(néng)力水(shuǐ)平，争取在教學能(néng)力比賽中取得(de)優異的(de)成績。
