為(wèi)進一(yī)步強化(huà)師(shī)德師(shī)風(fēng)建設，營造風(fēng)清氣正的(de)教書(shū)育人(rén£)環境，強化(huà)育人(rén)使命和(hé)特教情懷，2月(yuè)28日(rì)下(xià)午，學校(xiào)召開(kāi)師(shī)德師(shī)風(fēng)建設工(gō₩ng)作(zuò)部署會(huì)，領導班子(zǐ)成員(yuán)及全體(tǐ)中層幹部參加會(huì)議(yì)。

會(huì)上(shàng)，黨委書(shū)記羅亞軍宣講《學校(xiào)2025年(nián)師(shī)德師(shī)風(fēng)建設工☆(gōng)作(zuò)計(jì)劃》，并對(duì)2025年(nián)師(shī)德師(shī)風(f♣ēng)建設工(gōng)作(zuò)進行(xíng)專項部署，羅亞軍要(yào)求各科(kē)室嚴格落實主體(tǐ)責π任，全體(tǐ)教師(shī)要(yào)以德立身(shēn)、以德立學、以德施教，争做(zuò)新時(sh↕í)代“四有(yǒu)”好(hǎo)老(lǎo)師(shī)。

副校(xiào)長(cháng)張澤魯主持會(huì)議(yì)并領學《新時(shí)代中小(xiǎo)學≈教師(shī)職業(yè)行(xíng)為(wèi)十項準則》，結合學校(xiào)教育教學工(gōng)作(zuò)實際進行(xíng)深入解讀(dú)，強調《δ準則》的(de)制(zhì)定為(wèi)教師(shī)嚴格自(zì)我約束、規範職業(yè)行(xíng)為(wèi)、加強自(zì)我÷修養提供了(le)基本遵循，教師(shī)要(yào)将《準則》內(nèi)化(huà)于心、外(wài)化(huà)于行(xíng)，切實做(zuò)到(dào)知(zhī)行(xíng) 合一(yī)。

質控辦主任王甯組織學習(xí)全國(guó)師(shī)德優秀典型先進事(shì)迹，并通(tōng)報(bàoβ)教育部公開(kāi)曝光(guāng)的(de)3起違反中小(xiǎo)學教師(shī)職業(yè)行(xíng)為(wèi)典型案例，警示每位教師(shī)要(yào)以案為✔(wèi)鏡，恪守師(shī)德，牢固樹(shù)立職業(yè)道(dào)德底線，确保執教行(xíng)為(wèi)的(de)‌規範性，堅決抵制(zhì)任何違反師(shī)德師(shī)風(fēng)的(de)行(xíng)為(wèi)。

本次師(shī)德師(shī)風(fēng)建設工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)部署了(le)學校(xiào)2025年(nián)師(shī)德師(shī)風($fēng)建設工(gōng)作(zuò)，明(míng)确了(le)新時(shí)代教師(shī)職業(yè)規範。學校(xiào)将以實際÷行(xíng)動踐行(xíng)立德樹(shù)人(rén)的(de)初心和(hé)使命，持續推進師(shī)德建設常态化(huà)、長(ch'áng)效化(huà)，為(wèi)學校(xiào)高(gāo)質量發展提供堅實保障。