5月(yuè)27日(rì)上(shàng)午，省委編辦副主任缪金(jīn)華，省委教育工(gōng)委、省教育廳人(rén)事φ(shì)處處長(cháng)申雪(xuě)峰，省委編辦省直事(shì)業(yè)編制(zhì)處副處長(cháng)黃®(huáng)晨，省委編辦省直事(shì)業(yè)編制(zhì)處一(yī)級調研員(yuán)賀鵬，省委教育工(gōng)委、省教育廳人(rén)事(shì)處二級調研員(©yuán)劉寶平一(yī)行(xíng)來(lái)我校(xiào)開(kāi)展機(jī)構編制(zhì)調研工(gōng)作(zuò)。學校(xiào)黨委書(shū)記、校(₩xiào)長(cháng)段瑞亭，黨委委員(yuán)、副校(xiào)長(cháng)高(gāo)福岐、祁淑紅(hón☆g)、窦建偉出席了(le)座談會(huì)，會(huì)議(yì)由申雪(xuě)峰處長(cháng)主持。

缪主任一(yī)行(xíng)實地(dì)參觀了(le)學校(xiào)閱覽室、圖書(shū)室，在校(xiào)史展覽室了(le)解了(lβe)學校(xiào)曆史沿革、辦學特色、教育教學成果。座談會(huì)上(shàng)學校(xiào)黨委書(shū)記、∑校(xiào)長(cháng)段瑞亭從(cóng)學校(xiào)基本情況、發展目标、機(jī)構編制(zhì)情況等幾個(gè)方面做(zuγò)了(le)彙報(bào)。調研組就(jiù)學校(xiào)機(jī)構編制(zhì)等情況與相(xiàng)關人(rén)員(yuán)進行(xíng)了(le)座談交流，詳細了(l€e)解了(le)學校(xiào)存在的(de)問(wèn)題和(hé)困難。

缪主任高(gāo)度評價了(le)學校(xiào)殘疾人(rén)職業(yè)教育事(shì)業(yè)，對(duì)學校(xiào)在特教領σ域取得(de)的(de)成績給予了(le)充分(fēn)肯定，他(tā)要(yào)求學校(xiào)要(yào)不(bù)斷強化(huà)政治擔當，緊緊圍學¶校(xiào)中心工(gōng)作(zuò)，在“控、保、減、調”上(shàng)下(xià)功夫，統籌優化(huà)機(jī)構編制(zhì)資源配置，合理(lαǐ)優化(huà)編制(zhì)布局結構，健全機(jī)構編制(zhì)管理(lǐ)和(hé)動态調整機(jī)制(zhì)，用(yòng)好(hǎoφ)用(yòng)活人(rén)員(yuán)編制(zhì)，不(bù)斷提升使用(yòng)效益，充分(fēn)發揮機(jī)構編制(zhì)在管理(lǐ)過中的(de)作(zuò)用(yòng)，∏優質、協調、高(gāo)效的(de)推動機(jī)構編制(zhì)工(gōng)作(zuò)高(gāo)質量發展。他(tā)希望學校(xiào)能(né₩ng)再接再厲，擴寬思路(lù)，把握契機(jī)，抓住政策，挖掘潛力，努力推進各項建設事(shì)業(yè)穩步發展、更上(shàng)新台階、取得(de)新成績。

 學校(xiào)相(xiàng)關科(kē)室負責人(rén)參加了(le)座談會(huì)。