為(wèi)全面貫徹黨的(de)教育方針，突出職業(yè)教育類型教育屬性，培育學生(shēng)勞模精神、勞動精神、工(gōng)匠(jià₽ng)精神，提高(gāo)學生(shēng)專業(yè)技(jì)能(néng)水(shuǐ)平，促進專業(yè)建設和(hé)發展，™根據學校(xiào)《2022年(nián)職業(yè)教育活動周工(gōng)作(zuò)方案》文(wén)件(jiàn)要(yào)求，我校(xiào)于5月(yuè)9日(rì)★—5月(yuè)18日(rì)開(kāi)展了(le)全校(xiào)學生(shēng)專業(yè)技(jì)能(néng)競$賽活動。

各專業(yè)教研室堅持技(jì)能(néng)競賽與行(xíng)業(yè)用(yòng)人(rén)、↔崗位需求、教學改革相(xiàng)結合，結合學生(shēng)實際制(zhì)定了(le)電(diàn)路(lù)搭建測試、CAD制(zhì)圖、照(zhào)明(míng)電(d€iàn)路(lù)搭建測試、電(diàn)子(zǐ)電(diàn)路(lù)裝配與調試、按摩單項手法、尋找人(rén) 體(tǐ)解剖體(tǐ)表标志(zhì)、中山(shān)裝結構制(zhì)圖、套袖制(zhì)作(zuò)、攝影(yǐng)、水(shuǐ)粉、§素描靜(jìng)物(wù)、文(wén)字錄入、網頁設計(jì)、無線端運營等14個(gè)比賽項目，與省技(jì)能(n&éng)競賽接軌，沙場(chǎng)練兵(bīng)，全面展現(xiàn)了(le)我校(xiào)師(shī)生(shēng)良好(hǎo)的$(de)精神風(fēng)貌和(hé)娴熟的(de)職業(yè)技(jì)能(néng)。

中醫(yī)康複技(jì)術(shù)專業(yè)技(jì)能(néng)競賽現(xiàn)場(chǎng)

 計(jì)算(suàn)機(jī)應用(yòng)、電(diàn)子(zǐ)商務專業(yè)技(jì)能(néng)競賽現(xiàn)場($chǎng)

電(diàn)子(zǐ)電(diàn)器(qì)、機(jī)器(qì)人(rén)專業(yè)技(jì)能(néng)競賽現(xiàn)場(chǎ✘ng) 

服裝設計(jì)與制(zhì)作(zuò)專業(yè)技(jì)能(néng)競賽現(xiàn)場(chǎng)

工(gōng)藝美(měi)術(shù)專業(yè)技(jì)能(néng)競賽現(xiàn)場(chǎng)

經過預賽和(hé)決賽兩個(gè)階段的(de)激烈競争，此次技(jì)能(néng)競賽有(yǒuγ)12名同學榮獲一(yī)等獎、18名同學榮獲二等獎、21名同學榮獲三等獎。

目前，技(jì)能(néng)競賽已成為(wèi)我校(xiào)學生(shēng)切磋技(jì)能(néng)、展示成果的(de)舞(wǔγ)台。技(jì)能(néng)競賽充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)了(le)學校(xiào)德技(jì)并重的₽(de)育人(rén)理(lǐ)念，激發學生(shēng)的(de)創造力和(hé)競争意識，激勵學生(shēng)在實踐中堅持不(bù)斷探索、勇于創新 ，強化(huà)了(le)“以賽促教、以賽促學”的(de)教育理(lǐ)念。