為(wèi)貫徹落實新修訂的(de)《職業(yè)教育法》精神，充分(fēn)發揮名師(shī)工(gōng)作(zu↑ò)室在人(rén)才培養、技(jì)術(shù)開(kāi)發、技(jì)能(néng)傳承等方面的(de)積極作(zuò)用(yòng)，6月(yuè)22日(rì)，我校(xiào)“中醫(™yī)名師(shī)”進校(xiào)園主題教育活動暨“何建青中醫(yī)名師(shī)工(gōng)作(zuò)室”啓動儀式隆重舉行(xíng)。此次活動由副校(xiào)長(cháng)祁∞淑紅(hóng)同志(zhì)主持。

學校(xiào)特邀國(guó)務院特殊津貼享受者、西(xī)甯市(shì)中醫(yī)院二級主任中醫(yī)師(shī)、青海(hǎi)省優秀專業(yè)技 (jì)術(shù)人(rén)才，青海(hǎi)省優秀專家(jiā)，青海(hǎi)省名醫(yī)示範，西(xī)甯市(shì)“引才聚才555計(jì)劃”領軍↕人(rén)才，青海(hǎi)省中醫(yī)藥學會(huì)推拿(ná)分(fēn)會(huì)主委，青海(hǎi)省中藏醫(yī)重點專科(kē)學科(kē)帶±頭人(rén)（西(xī)甯市(shì)中醫(yī)院康複中心），青海(hǎi)省名醫(yī)工(gōng)作(zuò)室（推∞拿(ná)發展方向）負責人(rén)，我校(xiào)按摩專業(yè)87級優秀畢業(yè)生(shē✔ng)何建青通(tōng)過線上(shàng)出席活動。學校(xiào)領導班子(zǐ)成員(yuán)、中層幹部、中康教研室教師(Ωshī)及全體(tǐ)師(shī)生(shēng)通(tōng)過騰訊會(huì)議(yì)線上(shàng)線下(xià)相(xiàng)結合參會(huì)。按摩專業(yè)87級班•主任、高(gāo)級講師(shī)楊曉沛列席會(huì)議(yì)。 

學校(xiào)黨委書(shū)記、校(xiào)長(cháng)段瑞亭同志(zhì)向何建青中醫(yī)名師(£shī)頒發了(le)聘書(shū)，聘請(qǐng)何建青為(wèi)陝西振華職業中等專業學校“何建青中醫(yī)名師(shī)工(gōng)作(zuò)室”主持人(rén)，聘期為(wèi)三年(nián)，主要(yào)任務是(shì)人(rén)才培養、技(jì)術←(shù)開(kāi)發、技(jì)能(néng)傳承；向中康教研室夏文(wén)濤、任俊、宋慶晗三位老(lǎo)師(sh®ī)頒發了(le)跟師(shī)證書(shū)，安排三位老(lǎo)師(shī)跟随何建青中醫(yī)名師(shī)學習(xí)，學習(xí)時(shí)間(j¶iān)為(wèi)三年(nián)。

副校(xiào)長(cháng)祁淑紅(hóng)同志(zhì)介紹了(le)何建青中醫(yī)名師(shī)的(de)相(xiàng)關情況。何建青從(cóngφ)事(shì)中醫(yī)推拿(ná)、醫(yī)療、科(kē)研30餘年(nián)，積累了(le)豐富的(de)臨床經驗。先後獲青海(hǎi)省自(zì‌)強模範、青海(hǎi)省先進工(gōng)作(zuò)者、全國(guó)自(zì)強模範、全國(guó)先進工(gōng)作(₽zuò)者。何建青在省內(nèi)外(wài)各種刊物(wù)上(shàng)發表學術(shù)論文(wén)11篇。參與編撰的(de)《中醫(yī)治未病服務指南(nán)》，有( yǒu)效促進了(le)基層中醫(yī)适宜技(jì)術(shù)、治未病思想的(de)推廣，主編出版的(de↕)《推拿(ná)複合手法解析及臨床應用(yòng)》是(shì)國(guó)內(nèi)目前唯一(yī)一(yī)部中醫(yī)推拿(ná)複合☆手法專著。他(tā)參與完成的(de)2項科(kē)研項目獲青海(hǎi)省科(kē)學技(jì)術(shù)成果，達到(dào)國(guó)內(nèi)™領先水(shuǐ)平。

何建青結合30多(duō)年(nián)的(de)中醫(yī)臨床經驗為(wèi)全體(tǐ)師(shī)生(shēng)做(zuò)了(le)精彩報(bào)告。他(tā)強調辨證論治的(de )重要(yào)性，推拿(ná)手法在臨床應用(yòng)施術(shù)過程中切忌使用(yòng)蠻力、暴力，應結合病人(rén)的(de)年(nián)齡、體(tǐ)質、病情的(Ωde)輕重選用(yòng)适宜的(de)手法和(hé)力度，靈活使用(yòng)。何建青圍繞初心，鼓勵教師(shī)要(yào)以學生(shēng)為(wèi)本、尊重學生(shēn↓g)、啓發學生(shēng)，希望同學們自(zì)覺肩負時(shí)代重任，為(wèi)祖國(guó)中醫(yī)事(shì)業(yè)騰飛(fēi)而 努力奮鬥。

會(huì)後，各班級圍繞此次活動內(nèi)容開(kāi)展了(le)“未來(lái)工(gōng)匠(jiàng)說(shuō)”主題班會(huì)→。各班級學生(shēng)紛紛發言，表達了(le)向何建青中醫(yī)名師(shī)學習(xí)，以何建青中醫(yī)名師§(shī)為(wèi)榜樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大(dà)理(lǐ)想、刻苦錘煉技(jì)能(néng)、養成職業(yè)精神，做(zuò)新時(shí)代追夢者，走技(jì)能(néng✘)成才、技(jì)能(néng)報(bào)國(guó)之路(lù)！