為(wèi)深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于黨紀學習(xí)教育的(de)重要☆(yào)講話(huà)和(hé)重要(yào)指示精神，進一(yī)步引導黨員(yuán)樹(shù)立紀律意識、規矩意₽識和(hé)底線意識，6月(yuè)26日(rì)下(xià)午，我校(xiào)黨委書(shū)記羅亞軍以《學 紀知(zhī)紀明(míng)紀守紀，為(wèi)學校(xiào)高(gāo)質量發展保駕護航》為(wèi)題，₹在辦公樓四樓會(huì)議(yì)室為(wèi)全體(tǐ)黨員(yuán)幹部講授黨紀學習(xí)教育專題黨課。

羅亞軍從(cóng)《條例》的(de)地(dì)位作(zuò)用(yòng)，《條例》的(de)修訂曆程，《條例》的(de)框架和(hé)內(nèi)容三個(gè)方面，重點圍繞→違反黨的(de)六大(dà)紀律的(de)典型案例，進行(xíng)了(le)深入的(de)剖析，結合學校(xiào)日(rì)常工(gōng)作(zuò)，進行(xíng)了∑(le)全面生(shēng)動的(de)講解。

羅亞軍指出，在全黨開(kāi)展黨紀學習(xí)教育，是(shì)以習(xí)近(jìn)平同志(zhì)為(wèi)™核心的(de)黨中央作(zuò)出的(de)重大(dà)決策部署，是(shì)加強黨的(de)紀律建設、推動全面從(cóng)嚴治黨向縱深發展的(de)重要✔(yào)舉措，對(duì)保持黨的(de)先進性和(hé)純潔性，确保黨永遠(yuǎn)不(bù)變質、不(bù)變色、不(bù)變味，對(duì)增≤強黨的(de)創造力、凝聚力、戰鬥力，保證全黨政治統一(yī)、思想統一(yī)、行(xíng)動統一(yī)，具有(yǒu)極其重要(yào)的(de)現(x♣iàn)實意義。

羅亞軍強調，《條例》是(shì)管黨治黨的(de)重要(yào)基礎性法規，加強紀律建設是(shì)全面從(c§óng)嚴治黨的(de)治本之策，我們要(yào)深刻認識到(dào)，形成風(fēng)清氣正的(de)良好(hǎo)政治生(shēng)态，既要( yào)靠嚴格執紀，也(yě)要(yào)加強黨紀學習(xí)教育，推動黨員(yuán)幹部養成紀律自(z>ì)覺，全體(tǐ)黨員(yuán)要(yào)認真學習(xí)理(lǐ)解《條例》，準确把握《條例》的(de)內(nèi)涵要(yào)義和"(hé)實踐要(yào)求，緊扣六項紀律，堅持逐章(zhāng)逐條、原原本本學，自(zì)覺做(zuò)到(dào)學紀知(zhī)紀明(mαíng)紀守紀。

羅亞軍要(yào)求，全體(tǐ)黨員(yuán)要(yào)緊密聯系工(gōng)作(zuò)實際，深入思考如(rú)何₹将黨紀要(yào)求貫徹到(dào)日(rì)常工(gōng)作(zuò)之中，做(zuò)到(dào)學有>(yǒu)所思、學有(yǒu)所悟、學有(yǒu)所得(de)。要(yào)帶著(zhe)責任學、帶著(zhe)感情學、™帶著(zhe)問(wèn)題學，切實把黨紀內(nèi)化(huà)于心、外(wài)化(huà)于行(xíng)，真正做(zuò)到(dào)學紀、知(zhī)紀、×明(míng)紀、守紀，從(cóng)思想上(shàng)受到(dào)教育、從(cóng)黨性上(shàng)得(de)到(dào)提高(gāo)、從(cóng)言行‌(xíng)上(shàng)引起警示，從(cóng)嚴從(cóng)實檢身(shēn)正己，強化(huà)黨性修λ養、防範風(fēng)險隐患、築牢自(zì)律堤壩，以永遠(yuǎn)在路(lù)上(shàng)的(de)堅韌和(hé)執著(¶zhe)把全面從(cóng)嚴治黨引向深入，努力營造風(fēng)清氣正的(de)學校(xiào)政治生(shēng‍)态和(hé)幹事(shì)創業(yè)的(de)良好(hǎo)環境，以嚴明(míng)的(de)紀律為(wèi)學校(xiàδo)事(shì)業(yè)高(gāo)質量發展保駕護航。

黨課結束後大(dà)家(jiā)紛紛表示，繼續加強對(duì)新修訂的(de)《中國(guó)共産黨紀律處分(fēn)條例》進行(xíng)學習(xíγ)，加強警示教育；繼續認真學習(xí)領會(huì)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要(yào)論述的(d e)科(kē)學內(nèi)涵和(hé)實踐要(yào)求，全面準确把握核心要(yào)義，不(bù)斷提升學‍習(xí)實效，持續在學紀、知(zhī)紀、明(míng)紀、守紀上(shàng)下(xià)功夫，把紀律建設的(de)整體(tǐ)部署與推進學校(xiào)年&(nián)度工(gōng)作(zuò)重點任務結合起來(lái)，切實将學習(xí)成果轉化(huà)¥為(wèi)推動學校(xiào)高(gāo)質量發展的(de)實際成效。