扶弱助殘是(shì)中華民(mín)族的(de)傳統美(měi)德。在2023年(nián)“職業(yè)教育活動周”開(kāi)展之際，我校(xiào)與陳倉區(qū)虢鎮東(d¥ōng)關街(jiē)道(dào)科(kē)技(jì)工(gōng)業(yè)園區(qū)社區(qū)共同舉辦了(le)2023年(nián)“職業(yè)教育活動周”之“真實的(de)了(le)解π，真摯的(de)關愛(ài)”全國(guó)助殘日(rì)慰問(wèn)活動。學校(xiào)黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記高(gāo)福岐，黨委委員(yuán)、黨辦主任張÷岩濤，東(dōng)關街(jiē)道(dào)科(kē)技(jì)工(gōng)業(yè)園區(qū)社區(qū)領導及工(gōng)作(zuò)人(rén)→員(yuán)一(yī)行(xíng)8人(rén)等人(rén)出席此次活動。活動由學校(xiào)教務科(k‌ē)科(kē)長(cháng)李樂(yuè)主持。

高(gāo)書(shū)記首先代表學校(xiào)向關心、支持學校(xiào)殘疾人(rén)教育事(shì)業(yè)、&關愛(ài)殘障學生(shēng)的(de)社區(qū)、工(gōng)業(yè)園區(qū)的(de)領導和(hé)朋(péng)友(yǒu)表示衷心♣的(de)感謝(xiè)和(hé)熱(rè)烈的(de)歡迎。他(tā)對(duì)學校(xiào)的(de)基本情況和(hé)近(jìn)年(nián)來(lái)學γ校(xiào)在職業(yè)教育方面取得(de)成績進行(xíng)了(le)介紹，并對(duì)此次學校(xiào)與社區(qū)的(de)互聯共建工(gōng)作(zuò)給予了(Ωle)充分(fēn)肯定，最後預祝“職業(yè)教育活動周”各項活動取得(de)圓滿成功。

東(dōng)關街(jiē)道(dào)科(kē)技(jì)園區(qū)社區(qū)黨支部書(shū)記蘇海(hǎi)紅(hóng)代表社區(qū)做(zuò)了(le)講話(hu♠à)，她(tā)鼓勵殘疾學生(shēng)要(yào)保持積極樂(yuè)觀的(de)生(shēng)活心态和(hé)勇于面對(duì)困難的(de)勇氣，堅強生(shēng)活，社區(qū)會(h uì)時(shí)刻關注、關愛(ài)他(tā)們。活動儀式上(shàng)，東(dōng)關街(jiē)道(dào)科(kē)技(jì)工(gōn'g)業(yè)園區(qū)社區(qū)為(wèi)學生(shēng)捐贈了(le)保溫杯，用(yòng)實際行(xíng)動讓學生(shēng)感受到(dào)社會(huαì)大(dà)家(jiā)庭的(de)溫暖。

開(kāi)展此次扶殘助殘活動，有(yǒu)助于在全社會(huì)形成尊重、理(lǐ)解、關心、将幫助殘障人(rén)士的(de)良好(hǎo)氛圍，提升殘疾γ學生(shēng)生(shēng)活的(de)幸福感與獲得(de)感。今後，學校(xiào)和(hé)社區(qū)将互聯共建，開(kāi)展更多(duō)有(y↕ǒu)意義的(de)活動。