為(wèi)進一(yī)步促進學生(shēng)全面發展，豐富校(xiào)園文(wén)化(huà)生(shēng)活↔，創設活潑生(shēng)動的(de)育人(rén)環境。5月(yuè)22日(rì)下(xià)午，學生(shēng)科(kē)¥、團委依托我校(xiào)職業(yè)教育技(jì)能(néng)周，開(kāi)展了(le)以“社團展風(fēng)采，築夢正$當時(shí)”社團文(wén)化(huà)展示活動，為(wèi)學生(shēng)打造了(le)一(yī)個(gè)充滿活力、展示自(zì)我的(de)平台。

本次社團文(wén)化(huà)活動展示活動籃球社團、乒乓球社團、音(yīn)樂(yuè)社團、手語音(yīn)樂₽(yuè)社團、書(shū)與畫(huà)社團參與其中，各社團成員(yuán)用(yòng)自(zì)己的₩(de)獨特方式對(duì)本學年(nián)的(de)學習(xí)成果進行(xíng)展示彙報(bào)。

籃球社團在授課教師(shī)宋旭強、劉怡博的(de)指導下(xià)，學生(shēng)們将靈活的(de)∑肢體(tǐ)與籃球充分(fēn)融合，通(tōng)過對(duì)球感、基本步伐、運球、傳接球、投籃等技(jì)術(shù)的("de)學習(xí)，展示了(le)學生(shēng)們籃球的(de)多(duō)種技(jì)法，本次籃球社團展示活動，洋溢著(zhe)運動氣息♥，成為(wèi)了(le)校(xiào)園的(de)一(yī)道(dào)亮(liàng)麗(lì)風(fēng)景線。

 籃球社團

乒乓球社團給學生(shēng)們提供了(le)一(yī)次參與及展示自(zì)我的(de)機(jī)會(huì)，讓學生(shē←ng)在彼此交流和(hé)學習(xí)中增強了(le)自(zì)信，促進了(le)學生(shēng)身(shēn)心健康和(hé)個(gè)性發展↕，給學生(shēng)的(de)課餘生(shēng)活增添了(le)快(kuài)樂(yuè)，增添了(le)活力。授課教師(shī)趙偉的(de)悉心指導，為(wèi)學生(shēng)提升乒乓球 技(jì)能(néng)和(hé)學生(shēng)的(de)全面發展奠定堅實的(de)基礎。

乒乓球社團

音(yīn)樂(yuè)社團以培養提高(gāo)學生(shēng)藝術(shù)素養和(hé)團結合作(zuò)精神為(wèi)目标，通(tōng)€過科(kē)學發聲、演唱(chàng)技(jì)巧、樂(yuè)理(lǐ)知(zhī)識等入手，對(duì)學生(shēng)進行(xíng)一(yī)系列的(de)音(yīn)樂(σyuè)技(jì)能(néng)訓練。這(zhè)次學校(xiào)社團成果彙報(bào)展示活動中，音(yīn)樂(yuè)社團成員(yuán)的(de)表現↑(xiàn)可(kě)圈可(kě)點，授課教師(shī)白(bái)姣潔、李宗儒指導的(de)二聲部合唱(chàng)《如(rú)願》見(ji↕àn)證了(le)音(yīn)樂(yuè)社團一(yī)年(nián)來(lái)的(de)成果，視(shì)障學生(shēng)雖視(shì)覺受限，但(dàn)他(tā)們發揮自(zì)身(₽shēn)聽(tīng)覺優勢，用(yòng)柔美(měi)的(de)和(hé)聲诠釋了(le)內(nèi)心的(de)情感和(hé)對(duì)生(shēng)活的(de)熱(rè)愛(à©i)，他(tā)們的(de)深情演繹赢得(de)了(le)前來(lái)觀摩領導的(de)陣陣掌聲。

音(yīn)樂(yuè)社團

手語音(yīn)樂(yuè)社團在這(zhè)次展示活動中，授課教師(shī)韋京京、伏冰指導的(d¶e)手語舞(wǔ)《小(xiǎo)美(měi)滿》、《國(guó)家(jiā)》染著(zhe)在場(chǎng)的(de)每一(yī)位師(shī)生(shēng)。學生(shēng)們的(de)舉手投足間(jiān)盡顯優雅和(hé)自(zì)信，他(tā)們通(tōng)過手語演繹、肢體(tǐ)與音(yīn)樂(yuè)的(de)配φ合，準确地(dì)傳遞著(zhe)無聲之美(měi)的(de)深刻內(nèi)涵，他(tā)們用(yòng)手語傳播文(wén)明(míng)，播ε撒愛(ài)心，展現(xiàn)了(le)學生(shēng)積極向上(shàng)的(de)精神風(fēng)貌和(hé)深厚的(de)家(jiā)國(guó)情懷β。

        手語音(yīn)樂(yuè)社團

書(shū)與畫(huà)社團紮根中華優秀傳統文(wén)化(huà)，旨在通(tōng)過書(shū)籍φ內(nèi)容與繪畫(huà)藝術(shù)的(de)結合，激發參與者的(de)創造力和(hé)想象力，進一(yī)步傳承和(hé)弘揚中華優秀傳統文(wén)化(‌huà)。在這(zhè)次展示中，參與的(de)學生(shēng)自(zì)信執筆(bǐ)，各種工(gōng)φ具運用(yòng)自(zì)如(rú)，較好(hǎo)的(de)展示了(le)學生(shēng)們紮實的(de)書(shū)畫(hu↔à)功底。授課教師(shī)侯海(hǎi)兵(bīng)老(lǎo)師(shī)對(duì)每一(yī)幅 作(zuò)品都(dōu)進行(xíng)了(le)認真細緻的(de)指導，幫助學生(shēng)完善構圖、提高(gāo)用(yòng)筆(bǐ)技(jì)✘巧、鼓勵學生(shēng)大(dà)膽嘗試新的(de)創作(zuò)風(fēng)格和(hé)技(jì)法，引導學生(shēng)在輕松愉快(§kuài)的(de)氛圍中感受中華民(mín)族文(wén)化(huà)的(de)藝術(shù)魅力。

書(shū)與畫(huà)社團

此次社團成果展示活動，為(wèi)殘疾學生(shēng)們提供施展才藝的(de)廣闊平台，展現(xiàn)了(le)自β(zì)強學子(zǐ)積極、向上(shàng)的(de)精神風(fēng)貌，有(yǒu)力推動了(le)校(xiào)園文(wén)化(huà)的(de)建設與發展。學校(₩xiào)将持續落實好(hǎo)立德樹(shù)人(rén)根本任務，組織開(kāi)展形式多(duō)樣的(de)社團文(wén)化(huà)活≥動，讓學生(shēng)們在豐富多(duō)彩的(de)社團活動中收獲知(zhī)識和(hé)快(kuài)樂÷(yuè)，奮力開(kāi)創學校(xiào)校(xiào)園文(wén)化(huà)建設的(de)新局面。