為(wèi)落實“立德樹(shù)人(rén)”根本任務,切實推進我校(xiào) “課程思政”建設,提✘高(gāo)課堂教學質量,把思想政治工(gōng)作(zuò)貫穿教育教學全過程,發揮廣大(dà)教師(shī)課程育人(rén)的(de)主體(tǐ)作(zuò)用(δyòng),為(wèi)參加全省思政課教師(shī)“大(dà)練兵(bīng)”省級展示活動推薦人(rén)選,學校(xi★ào)開(kāi)展了(le)“課程思政”教學比賽活動。

比賽分(fēn)為(wèi)課程錄制(zhì)、聽(tīng)評課、專家(jiā)評議(yì)、研討(tǎo)總結和(hé)評比表彰五個(gè)環節。參賽教師(shī)從(cóng¥)專業(yè)人(rén)才培養目标出發,深入挖掘課程蘊含的(de)思想政治教育元素,融入家(jiā)國(guó)情懷、社會♦(huì)責任、人(rén)文(wén)精神、仁愛(ài)之心、法治意識等要(yào)素,運用(yòng)恰當的(de±)課堂教學手段和(hé)方法,展現(xiàn)了(le)紮實的(de)教學基本功、專業(yè)素養和(hé )育人(rén)水(shuǐ)平。評委專家(jiā)對(duì)照(zhào)各專業(yè)人(rén)才培養方案和(hé)課程标準,結合提交的(de)課程教案、視(shì)頻(pí≈n)等材料,從(cóng)課程教學設計(jì)、育人(rén)理(lǐ)念的(de)凝練、思政元素的(de)γ挖掘與融入、教學案例的(de)選擇、教學手段的(de)應用(yòng)、教學效果的(de)評價、教學的(de)特色創新等方面與參賽教師(shī)做(zuò)了(le)深入交流與探討(tǎπo)。經評比,專家(jiā)組最終推選出一(yī)等獎1名,二等獎3名,三等獎2名。韋京京老(lǎo)師(shī)将代表學÷校(xiào)參加2023年(nián)陝西(xī)省思政課教師(shī)“大(dà)練兵(bīng)”省級展示活動。
序号 | 姓名 | 課程 | 教學內(nèi)容 | 等次 |
1 | 韋京京 | 音(yīn)樂(yuè) | 我和(hé)我的(de)祖國(guó) | 一(yī)等獎 |
2 | 夏文(wén)濤 | 中醫(yī)基礎理(lǐ)論 | 心主血脈 | 二等獎 |
3 | 孫麗(lì)萍 | Flash動畫(huà) | 引導動畫(huà) | 二等獎 |
4 | 苟 帆 | 數(shù)學 | 區(qū)間(jiān) | 二等獎 |
5 | 任 俊 | 內(nèi)科(kē)按摩學 | 不(bù)寐概述 | 三等獎 |
6 | 李 偉 | 單片機(jī) | 中斷系統 | 三等獎 |
本次比賽進一(yī)步推進了(le)我校(xiào)課程思政教學改革,學校(xiào)将以課程思政教學比賽活動為(wèi)抓手,繼↕續深入挖掘各類課程所蘊含的(de)思政元素和(hé)所承載的(de)思政教育功能(néng),強化(huà)教師(shī)對(duì)課程思政的(de)認識,不↔(bù)斷提升教師(shī)課程思政的(de)教學能(néng)力和(hé)育人(rén)效果,為(wèi)課程思政持續高(gāo)質量全覆蓋的(de)目标繼續努力。

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