11月(yuè)30日(rì)上(shàng)午，寶雞、天水(shuǐ)兩地(dì)聾協在我校(xiào)舉行(xíng)了(le)第"33個(gè)國(guó)際殘疾人(rén)日(rì)主題活動。

天水(shuǐ)聾協一(yī)行(xíng)，首先參觀了(le)我校(xiào)工(gōng)藝美(měi)術(shù)專業(yè)實訓室，欣賞了(le)工(gōn→g)藝美(měi)術(shù)專業(yè)聾人(rén)教師(shī)韓東(dōng)的(de)“無語心聲”工(gōng)作(zuò)室作(zuò)品展，參∏觀了(le)工(gōng)藝美(měi)術(shù)專業(yè)學生(shēng)的(de)編織、蠟染、瓷刻、陶瓷、景泰藍(lán)等作(zuò)品。

之後，寶雞市(shì)聾協主席、我校(xiào)工(gōng)藝美(měi)術(shù)專業(yè)教師®(shī)馬潔講解了(le)手語文(wén)化(huà)，探討(tǎo)了(le)國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)手語的(de)推廣意義，并通(tōng)過對(duì)自(zì)然手語的(de)不(bù)同表達方式的(de)學習(xí)交流，增進了(le)兩市(shì)聾人(rén)手語溝通(tōng)能(néng)力，更好(hǎo)地(dì)促進了(le)無障礙交流。同時(shí)，馬潔老(lǎo)師(shī)深入介紹了(le)我校(xiào)的(de)辦學理(lǐ)念、辦學特色、教學模式及教師(shī)隊伍建設等情況，使天水(shuǐ)聾協直觀地(dì)了(le)解了(le)我校(xiào)作(zuò)為(wèi)特殊中等職業(yè)學校(xiào)的(de)建設和(hé)發展情況。

随後，兩地(dì)聾協召開(kāi)了(le)座談會(huì)，圍繞兩市(shì)聾協各自(zì)工(gōng)作(zuò)情況，以及聾人(rén)共同關心的(de)相(xiàng)♠關就(jiù)業(yè)創業(yè)、康複問(wèn)題進行(xíng)了(le)深入交流，相(xiàng)互汲取了(le)寶貴經驗。

下(xià)午，在陳倉區(qū)聾協主席陳斌強積極協助和(hé)帶領下(xià)，天水(shuǐ)聾協一(yī)行(xíng)參觀了(le)寶雞市(shì)青銅器(qì)博物(wù)館，體(tǐ)驗并感受了(le)寶雞市(shì)青銅文(wén)化(huà)。

天水(shuǐ)聾協彭主席表示，此行(xíng)收獲豐厚，在各個(gè)環節感受到(dào)了(le)溫暖與關愛(ài)，期望以後兩市(shì)聾協加強相(xiàng)互交流，取長(ch∑áng)補短(duǎn)，共同為(wèi)聾人(rén)群體(tǐ)創造更加包容、平等的(de)社會(huì)環境。

此次交流活動，加深了(le)天水(shuǐ)聾協和(hé)寶雞聾協之間(jiān)的(de)情誼與合作(zuò)，¥豐富了(le)聽(tīng)力殘疾人(rén)的(de)精神文(wén)化(huà)生(shēng)活和(hé)社會(huì)實踐，提升了(le)協會(huì)組織服務聽(tīng)力殘疾人(rσén)的(de)工(gōng)作(zuò)能(néng)力。同時(shí)，也(yě)進一(yī)步加深了(le)我校(xiào&)的(de)對(duì)外(wài)交流與合作(zuò)。