服裝設計(jì)與工(gōng)藝專業(yè)2021級人(rén)才培養方案

2022-06-28 服裝設計(jì)與工(gōng)藝專業(yè)2021級人(rén)才培養方案一(yī)、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:服裝設計(jì)與工(gōng)藝專業(yè)代碼:680402二、♥入學要(yào)求招收初級聾校(xiào)畢業(yè)生(shēng)或具有(yǒu)同等學力的(de)身γ(shēn)體(tǐ)無其他(tā)疾患的(de)聽(tīng)力障礙者。三、修業(yè)年(nián)限三年(nián)四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大(dà)類(代碼​)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應行(xíng)業(yè)(代碼)主要(yào) 查看(kàn)更多(duō)

工(gōng)藝美(měi)術(shù)專業(yè)2021級人(rén)才培養方案

2022-06-28 工(gōng)藝美(měi)術(shù)專業(yè)2021級人(rén)才培養方案一(yī)、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：工($gōng)藝美(měi)術(shù)專業(yè)代碼：750106二、入學要(yào)求招收初中畢業(yè)生(shēng)及相(xià‍ng)當學力的(de)社會(huì)青年(nián)，包括健全人(rén)及适合學習(xí)本專業(♦yè)的(de)聽(tīng)力障礙者。三、修業(yè)年(nián)限三年(nián)四、職業(yè)面‌向所屬專業(yè)大(dà)類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應行(xíng)業(yè)(代碼) 查看(kàn)更多(duō)

計(jì)算(suàn)機(jī)應用(yòng)專業(yè)2021級人(rén)才培養方案

2022-06-28 計(jì)算(suàn)機(jī)應用(yòng)專業(yè)2021級人(rén)才培養方案一(yī)、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：♠計(jì)算(suàn)機(jī)應用(yòng)專業(yè)專業(yè)代碼：710201二、入學要(yào)求招收初中畢業(yè)生←(shēng)或具有(yǒu)同等學曆的(de)肢殘及健全青年(nián)，教育類型為(wèi)中等職業(yè)教育。三、修業(yè)年(nián)限全日(rì)制(zhì)三年(niá₹n)四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大(dà)類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應行(xíng)業(yè)（代碼α）主要(yào)職業(yè)類别（代碼）主要(yào)崗位類别（或技(jì)術(shù) 查看(kàn)更多(duō)

老(lǎo)年(nián)人(rén)服務與管理(lǐ)專業(yè)2021級人(rén)才培養方案

2022-06-28 老(lǎo)年(nián)人(rén)服務與管理(lǐ)專業(yè)2021級人(rén)才培養方案一(yī)、專δ業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：老(lǎo)年(nián)人(rén)服務與管理(lǐ)專業(yè)專業(yè)代碼：790303二、入學要'(yào)求初中畢業(yè)生(shēng)或具有(yǒu)同等學力三、修業(yè)年(nián)限3年(nián)四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大(dà)類（≠代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應行(xíng)業(yè)（代碼）主要(yào)職業(yè)類别（代碼）主要(yào)崗位>類别（或技(jì)術(shù)領域）職業(yè)資格證書(shū)或技(jì)能(néng)等級證 查看(kàn)更多(duō)

中醫(yī)康複技(jì)術(shù)專業(yè)2021級人(rén)才培養方案

2022-06-28 中醫(yī)康複技(jì)術(shù)專業(yè)2021級人(rén)才培養方案一(yī)、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：中醫(yī)康複技(jì)術(shù)專業(yè)代碼：7→20408二、入學要(yào)求初中畢業(yè)或具有(yǒu)同等學力二、修業(yè)年(nián)限學制(zhì)：全日(rì)制(zhì)中等職業(yè)教育，修業(yè)年(nián∑)限三年(nián)三、職業(yè)面向所屬專業(yè)大(dà)類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應±行(xíng)業(yè)（代碼）主要(yào)職業(yè)類别（代碼）主要(yào)崗位類别（或技(jì)術(shù)領 查看(kàn)更多(duō)

電(diàn)子(zǐ)電(diàn)器(qì)應用(yòng)維修2021級專業(yè)人(rén)才培養方案

2022-06-27 一(yī)、專業(yè)名稱及代碼電(diàn)子(zǐ)電(diàn)器(qì)應用(yòng)與維修專業(yè)專業(yè)代碼：710105二、™入學要(yào)求初中畢業(yè)或具有(yǒu)同等學力的(de)健全或下(xià)肢殘疾者。三、修業(yè)年(nián)限三年(n¶ián)四、職業(yè)面向表1職業(yè)面向專業(yè)類及代碼對(duì)應行(xíng)業(yè)主要(yào)職業(yè)類别主♣要(yào)崗位類别職業(yè)技(jì)能(néng)等級證書(shū)行(xíng)業(yè)企業(yè)标準和(hé)證書(shū)舉例電(diàn)子(zǐ)與信息大('dà)類(71)電(diàn)子(zǐ)信息類(7101)電(diàn)子(zǐ)電(diàn)器(qì)應用(yòng)與維÷修專業(yè)（71010 查看(kàn)更多(duō)

2020級電(diàn)子(zǐ)技(jì)術(shù)應用(yòng)專業(yè) （服務機(jī)器(qì​)人(rén)應用(yòng)與維護方向） 人(rén)才培養方案

2021-07-01 一(yī)、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：電(diàn)子(zǐ)技(jì)術(shù)應用(yòng)專業(yè)（服務機(jī)器(qì)人(rén )應用(yòng)與維護方向）專業(yè)代碼：091300二、入學要(yào)求1、初中畢業(yè)或同等學力者；2、身(shēn)體(tǐ)健康、上(shàngφ)肢功能(néng)健全，智力正常；3、無精神缺陷。三、修業(yè)年(nián)限全日(rì)制(zhì)，三年(nián)四、職業(yè)面向 &nb♥ 查看(kàn)更多(duō)

2020級電(diàn)子(zǐ)電(diàn)器(qì)應用(yòng)與維修專業(yè) 人(rén)才培養方案

2021-07-01 一(yī)、專業(yè)名稱電(diàn)子(zǐ)電(diàn)器(qì)應用(yòng)與維修專業(yè)專業(yè)代÷碼：053200二、入學要(yào)求初中畢業(yè)或具有(yǒu)同等學力的(de)健全或下(xià)肢殘疾者。三、學制(zhì)三年(nián)四、職業(yè)面向表1≥職業(yè)面向專業(yè)類及代碼對(duì)應行(xíng)業(yè)主要(yào)職業(yè)類别主要(yào)崗位類别職業(yè)技(jì)能(néng)等級證書(shū↓)行(xíng)業(yè)企業(yè)标準和(hé)證書(shū)舉例加工(gōng)制(zhì)造類電(diàn)子(zǐ)電(diàn✔)器(qì)應用(yòng)與維修專業(yè)（053200）電(diàn)子(zǐ)産品生(shēng)産行(xíng)業(yè)電(diàn)子(zǐ)電(diàn)器(qì )設備生(shēng)産 查看(kàn)更多(duō)

2020級電(diàn)子(zǐ)商務專業(yè) 人(rén)才培養方案

2021-07-01 一(yī)、專業(yè)名稱及代碼電(diàn)子(zǐ)商務專業(yè)專業(yè)代碼：121100二、入學要(yào)求初中畢業(y​è)或具有(yǒu)同等學曆的(de)肢殘及健全青年(nián)三、修業(yè)年(nián)限學制(zhì)：三年(nián)四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大(dà)類（代碼）所屬專業(yè )類（代碼）對(duì)應行(xíng)業(yè)（代碼）主要(yào)職業(yè)類别（代碼）主要(yào)崗位類别（或技(jì)術(shù)領域）職業(yè)資格證書(shū)或技(jì↔)能(néng)等級證書(shū)舉例财經商貿類12電(diàn)子(zǐ)商務類121100電(diàn)子(zǐ)商務師(shī)（ 查看(kàn)更多(duō)

2020級服裝設計(jì)與工(gōng)藝專業(yè) 人(rén)才培養方案

2021-07-01 一(yī)、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:服裝設計(jì)與工(gōng)藝專業(yè)代碼:142400π二、入學要(yào)求招收初級聾校(xiào)畢業(yè)生(shēng)或具有(yǒu)同等學力的(deε)身(shēn)體(tǐ)無其他(tā)疾患的(de)聾人(rén)。三、修業(yè)年(nián)限三年(niáπn)四、職業(yè)面向序号對(duì)應職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書(shū)舉例專業(yè)技(jì)能(néng)方向 1服裝制(zh∞ì)闆師(shī)服裝設計(jì)與定制(zhì)工(gōng)技(jì)能(néng)等級證書(shū)服裝制(z≠hì) 查看(kàn)更多(duō)